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襄城县斌英中学
教师风采
教育教学
教师风采
 
做学生喜欢的班主任、任课老师

 2009年5月12日

 
一、如果你是班主任,如何做到让学生喜欢你? 

    作为班主任必须知识渊博有学问;教学效果好,语言生动、方法灵活、引人入胜;待人和蔼可亲,容易接近;对工作认真负责,对同学严格要求;关心尊重同学,富有同情心;处理问题实事求是,公正合理;说到做到,言而有信;有自我批评精神;善于发现同学长处,经常给人以鼓励;举止文明大方、有风度。 

具有责任心、爱心,新的教育理念的班主任,能有超出常人的理解,就将有超乎寻常的作为,工作会很累,但同时效果也会很明显。 

1.早来晚走,富有成效的班主任工作,让学生看到你的责任心。 

2.经常走到学生中去,关心学生,了解学生,加大对学生的感情投入,以心换心,学生就会“亲其师,信其道”。 

3.经常和学生谈心,解除学生的心理、思想问题、家庭问题,赢得学生的信任。 

4.发自内心做到关爱每一个学生,不放弃任何一名学生。“最大限度的理解、宽容、善待学生,学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候。” 关心尊重学生,富有同情心。 

5.批评学生,每一句话都要透出一个“爱”字。处理问题实事求是,公正合理。 

6.有自我批评精神。遇事要学会反思,多替学生着想。 

7.教学生做人,学习可以差一些,做人一定要最好,这是成才的根本。 

8.与任课老师和谐相处,让任课老师工作感到轻松,有依靠,让学生感到幸福。 

9.说到做到,言而有信。以身作则,学高为师,身正为范。 

10.善于发现同学长处,经常给人以鼓励。闪光点每人身上都有,要发现,要表扬,给学生以前进的动力。 

11.真心尊重家长,想家长所想,急家长所急,学生面前多说家长好话,家长面前对学生要进行客观评价。 

二、如果你只是一科任课教师,如何做呢? 

  任课老师应该比班主任显得更有责任心、爱心。 

  1.知识渊博有学问,兴趣广泛,能帮学生解决本学科以外的问题。广博的文化科学知识,丰富的学科专业知识,系统的教育科学和心理科学知识。 

  2.教学效果好,语言生动、方法灵活、引人入胜。课堂上要注意学生感受,灵活运用教育机智。 

  3.走近学生,有亲和力,待人和蔼可亲,容易接近,平时上完课要在教室多停一会儿。 

4.对工作认真负责,对同学严格要求。一定要讲求方法,要让学生能接受,采取的措施要让学生明白为什么要这样而不要那样。 

5.作为任课老师,和班主任的身份有所不同,但不要认为学生捣乱这是班主任的事与我无关,恰在这些事情上能赢得学生。关心尊重同学,富有同情心;处理问题实事求是,公正合理;说到做到,言而有信;有自我批评精神;善于发现同学长处,经常给人以鼓励。 

6.课堂上学生能看出你的责任心,你是精心准备还是敷衍了事,学生心中有数,不可低估学生。课堂的组织能力,是一个老师成败的重要因素,你每天都要与学生打交道,课上有同学不守纪律,如何处理呢?有错不指出,不批评,放纵学生,导致纪律差,学生认为你无能,并不一定能赢得学生,太严学生逆反可能不接受,因此要松严结合,具有高超的教育技巧。 

7.对考试卷的批改效率、作业的认真程度学生能看出你的责任心,做得好能赢得学生。 

8.关心基础薄弱学生,更能体现出老师的爱心。
  

  

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