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什么是民族学校，国家对举办民族学校的要求
2009年5月14日 |
民族学校是专门招收少数民族学生的学校。我国的民族学校既有普通民族中、小学校，也有普通高、中等专业学校，既有为单一民族举办的民族学校，如朝鲜族中学、蒙古族师范学校等等，也有为许多少数民族联合举办的民族学校，如民族学院等等。由于各地情况千差万别，对民族学校的命名全国没有统一规定，有的地方规定少数民族学生超过30％(有的规定比例更高一些)的学校可称为民族学校，也有的地方规定少数民族学生人数超过90％的学校自然是民族学校，这些学校可以享受民族学校的待遇，但不必更改原有的校名另起民族学校的名称。
在民族教育中，举办民族学校的权利得到法律的确认。《中华人民共和国民族区域自治法》规定，民族自治地方的自治机关自主地发展民族教育，“举办民族师范学校、民族中等专业学校、民族职业学校和民族学院，培养各少数民族专业人才”。
在五、六十年代，我国为了帮助少数民族发展教育，举办了大量的民族学校。“文革”中，许多民族学校被取消，使民族教育遭受到严重损失。1980年后，民族学校得到较快的恢复和发展。1995年，我国独立设置的民族学校有民族学院13所、民族师范专科学校40多所、民族中等师范学校100多所、民族职业中学300多所、民族中学2900多所、民族小学2500多所、民族幼儿园2000多所，有各类在校生500万人。
独立设置民族学校，便于在师资配备、办学条件等方面重点扶持，以利于较快地缩小民族教育与普通教育发展水平的差距，便于进行民族语文教学，便于针对少数民族学生的特殊情况因材施教，培养出合格的学生。
我国设立民族学校并不是限定少数民族学生只许到民族学校就读，学生到民族学校就读还是到普通学校就读由其自愿。为了各民族间增强了解、相互学习，民族学校也招收少量的汉族学生。1992年召开的第四次全国民族教育会议上提出：在多民族居住的地区，提倡和鼓励不同民族学生合校分班或合校合班，特别是高中和大中专院校，要积极创造条件，合校合班上课。还要提倡汉族学生学习少数民族的语言文字、文学艺术、历史、医学等。要使各族学生增进了解，广交朋友，团结互助，共同进步。1992年国家教委印发的《关于加强民族散杂居地区少数民族教育工作的意见》提出，凡是少数民族居住相对集中的地方，有条件的可办以招收少数民族学生为主的学校，同时招收当地汉族子女入学，实行混合编班，以利互相学习，增进各民族的友谊和团结 |
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