作文是高考试卷中分值最大的一道,如何实现高考作文由“二类作文”向“一类作文”的跨越,一直是广大师生思考和探索的问题。作为作文专题复习的一部分,在“审题”“立意”训练之后,我校高三语文组结合教学和学生实际,提出“作文量化标准”这一新概念,以期为学生作文在“形式”“结构”“语言”“内容”等方面取得进步提供“模式化指导”。 “358制”作文量化标准的内容如下: 题目不多于8字 一篇不少于8节 每节不多于8行(其中第一节最后一节不多于3行) 一篇5个以上成语 一篇5种以上标点( , ? ! ……) 一篇5个以上材料(其中1个必须出自课本) 3种以上修辞(比喻,排比,拟人……) 3种以上句式 3个以上过渡句 “358制”作文量化标准试行以来,得到学生的好评,成果渐显。
“358制”作文量化标准的内容如下:
题目不多于8字
一篇不少于8节
每节不多于8行(其中第一节最后一节不多于3行)
一篇5个以上成语
一篇5种以上标点( , ? ! ……)
一篇5个以上材料(其中1个必须出自课本)
3种以上修辞(比喻,排比,拟人……)
3种以上句式
3个以上过渡句
“358制”作文量化标准试行以来,得到学生的好评,成果渐显。